“红心向党·荐书悦读”第九辑 | 罗湖校长、园长联合荐书！

“红心向党·荐书悦读”

第九辑

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2021年6月28日

读万卷书，

行万里路。

校（园）长荐书，引领阅读风尚。根据2021年罗湖区委教育工委党建工作要点，教育工委组织开展“庆祝建党100周年”系列活动——“红心向党•荐书悦读”好书推荐和好书分享活动。通过阅读、思考、分享，拓展视野，本辑由罗湖区教育系统部分党支部书记联合推荐第九辑好书。

中共深圳市罗湖区委教育工作委员会

2021年6月

好书推荐

推荐理由

《大党是怎样炼成的》

人民日报出版社

荐书人：深圳市罗湖小学党支部书记

陈燕红

优先推荐阅读人群

优先推荐给学校管理层、党员教师。

作品简介

该书通过系统的理论思考，围绕如下方面展开论述，力图回答百年大党何以风华正茂这一重大命题：历史和人民为什么选择马克思主义、中国共产党如何彰显以人民为中心的根本立场，党在组织建设上如何聚天下英才、永葆“赶考”的清醒和坚定，在改革创新上如何不断开辟“中国之治”的新境界、以自我革命精神守初心担使命，又如何通过奋斗谱写新时代追赶超越的新篇章、书写追赶和引领时代的伟大传奇。

推荐理由

大党之“大”绝不只是人数规模之大，而是信仰之伟大，是力量之强大，是创造和拥有开天辟地的伟大实践及由此而来的丰功伟绩，是胸怀和肩负改天换地的雄心壮志及由此而来的使命担当。那么，世界上最大的政党是怎样炼成的？我们从书中找寻答案。

该书由人民日报社理论部主编，从信仰、组织、改革、奋斗等四方面，系统梳理百年大党的内在精神特质和外在表现，解码大党百年辉煌的内在原因。所遴选文章既融合了国内一流专家学者的理论视角，又呈现了长期奋斗在一线的党员干部的实践经验。该书中这些论述有机结合，深入浅出，带领读者探寻中国共产党千秋伟业、百年风华的真正答案。

《跟你走——庆祝中国共产党成立100周年

优秀歌曲300首》

上海音乐出版社

荐书人：深圳市红岭小学党支部书记

丁伦青

优先推荐阅读人群

优先推荐给师生、家长。

作品简介

本书是作者杨瑞庆精心挑选的300首各个不同历史时期的歌曲汇编。书中多以广泛传唱的主旋律歌曲为主，既有耳熟能详的历史歌曲，也有耳目一新的创作歌曲。栏目编排新颖，部分歌曲附有扫码听，是一本适合广大群众、音乐工作者和爱好者欣赏、学习和传唱的歌曲集。

推荐理由

诗词言志向，歌曲抒情怀。革命者、建设者们的丰功伟绩是历史的见证，是发展的基石，也是歌颂、传唱、学习的榜样，要传承、接续、发扬光大，激励一代代人不忘初心、牢记使命、砥砺前行，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋进。

《儒家妙语话人生》

新世界出版社

荐书人：深圳市东湖中学党总支书记

黄劲松

优先推荐阅读人群

优先推荐给党员教职工。

作品简介

用古人先贤修身、处世的理论与方法，来面对今天的现实生活，我们的人生则会奋进而从容。提升生活品质，让我们浮躁的心得到宁静，使空虚的日子变得更充实。

本书以“四书”“五经”等儒家经典为依据，阐述了儒家关于什么是人、如何做人、人应该怎样生活以及理想人格等人生观、价值观的问题。其睿智的人生哲理，相信对我们每个人都具有很大的启迪作用。

推荐理由

儒家是一门关于人的学问，是讲做人的学问，或者说是关于人生的学问。《大学》上讲，修身齐家治国平天下，人的道德修养提高了，社会也就安定了，天下也就太平了，所以修身是根本。儒家关注的中心是提高人的素质和境界，它的核心价值观就是讲做人的道理。教书育人者尤其要懂得用古人先贤修身，处事的至理名言，来面对现实生活。

《怎样才是最好的学习？》

中信出版社

荐书人：深圳市水田小学党支部书记

江延英

优先推荐阅读人群

优先推荐给教育工作者。

作品简介

这不是一本介绍学习方法论的书，而是介绍各个民族各个国家的学习现状，或者说是教育现状以及某些民族的学习历史。东西方学习的动机有什么区别？什么样的学习才是好的学习方式？世界其他国家的人们都在怎样学习？未来的学习方式应该是怎样的？为了回答这些简单却又极具深度的问题。本书最后指出：人们梦想的能够实现快乐学习和幸福学习的方法，即人们未来应该追求的真正的学习，其实就是和别人一起做，无论是做什么。

推荐理由

阅读《怎样才是最好的学习？》，你不仅能了解各国的学习现状，还能看到通向未来的学习之路。同时，本书又不仅仅是对东西方不同国家学习方法的介绍，更重要的是，它让读者在阅读中反思多年以来接受的教育方式是否适合自己，从而去思考在未来人生中应该采取何种学习方法。诺贝尔奖获得者当中有23%是犹太人。占全世界人口0.2%的犹太人，在全世界各个领域均取得了巨大的成就，不能不让我们思考其原因和我们从中可以学习的理念、方法、策略。这对于一个致力于终身学习的人，致力于教育大变革时代高效学习的教育工作者，无疑是至关重要的，一定会带给我们不一样的启示。

《红色的起点》

华夏出版社

荐书人：罗湖区民办中小学联合党支部

书记冷梅

优先推荐阅读人群

优先推荐给全体党员。

作品简介

不论你的政见如何，任何人都不能不承认这样的一个事实：九十多年前，中国共产党不过只有五十多名党员。然而，如今它已是拥有八千多万党员的世界最大政党，是中华人民共和国的执政党，并且深度影响了现代中国的进程。

推荐理由

本书作者叶永历，经10余年考证，以客观的笔调，即写横剖面为主1921年中国共产党诞生的断代史，也写纵剖面中共一大代表们的后来命运，娓娓讲述中国共产党诞生的艰辛与辉煌。

《爱的教育》

广西师范大学

出版社

荐书人：景贝小学党支部书记

李立新

优先推荐阅读人群

优先推荐给教育工作者。

作品简介

这是一本日记体小说，全书以主人公安利柯的口吻，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份，他在校内外的见闻和思想活动，中间还穿插了多篇父母为他写的劝诫性的文章，以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的故事。本书的翻译者认为，爱是整篇小说的主旨。在这些平实的文字里，作者将人世间的种种伟大的爱——师生之爱、父母之爱、同学之爱，融入其中。这些看似平凡无奇的感情，恰恰能在读者心中激荡起一阵阵情感的涟漪，使爱的美德永驻心中。

推荐理由

《爱的教育》全书共一百篇章。“爱”贯穿在每一章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往。本书曾被译为多种文字，广泛流传，堪称经典。

《中国共产党一路走来》

中国少年儿童

出版社

荐书人：深圳市淘金山小学党支部书记

李文献

优先推荐阅读人群

优先推荐给教师、学生。

作品简介

全书以高屋建瓴的视角，准确清晰的脉络，饱含深情的语言，简洁清新的文字，实事求是、高度凝练地讲述了近百年来，我党团结带领全国各族人民进行革命建设改革的光辉历程，以及为国家和民族建立的丰功伟绩、积累的宝贵经验、形成的优良传统和作风，充分展示了马克思主义在中国的指导地位、我党的核心领导作用、中国走社会主义道路、实行改革开放，是历史的选择、人民的选择，从而进一步激励全党全国各族人民在以党中央领导下，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

推荐理由

概括共产党各节点选择路线原因。

《幸福与教育》

教育科学出版社

2009年6月第1版

荐书人：深圳市莲南小学党支部书记

李锡雄

优先推荐阅读人群

优先推荐给教师、家长。

作品简介

当父母们被问道：他们对孩子有什么愿望呢？父母们经常会说：他们希望自己的孩子幸福。然而，为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢？《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话，我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次，又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为，要获得真正的幸福，我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时，《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。

推荐理由

习近平总书记在十九大报告中提出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为党的教育工作者，就是要通过自己的岗位奉献，让教育成为学生幸福成长的根本路径，让学校成为学生幸福成长的摇篮。而美国教育哲学家内尔•诺丁斯博士的《幸福与教育》（教育科学出版社，2009年6月出版），通过对其坚信不疑的幸福教育观的宏大描述，可以让读者特别是教育工作者对照当下的教育问题，找到一些成因，寻到一些破解的办法，从而提升学生（当然也包括教师自己）在校生活的幸福指数。

《忠告中层》

华东师范大学

出版社

荐书人：深圳市翠园东晓中学党总支

书记廖孝洋

优先推荐阅读人群

优先推荐给学校中层管理者。

作品简介

学校管理中，中层管理人员是特殊的一群。他们身处夹缝中，如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应最大化的平衡点？如何为学生、为学校提供有力的支持和服务？本书以郑杰先生一贯的犀利目光为中层指出了方向。可以说，本书是当前首部直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，值得细细研读。

推荐理由

中层管理人员是学校管理的中流砥柱，他们如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应最大化的平衡点?如何为学生、为学校提供有力的支持和服务?这些问题都可以在本书中得到具体详细的解答。理论与实践结合，沉淀与成长并存。首部直接为中小学中层管理者量身定做的图书，值得细细研读。

《文化苦旅》

湖南文艺出版社

荐书人：深圳市桂园小学党支部书记

刘派安

优先推荐阅读人群

优先推荐给党员、教职工。

作品简介

《文化苦旅》一书于1992年首次出版，是余秋雨先生1980年代在海内外讲学和考察途中写下的作品，是他的第一部文化散文集。甫一面世，该书就以文采飞扬、知识丰厚、见解独到而备受万千读者喜爱。由此开创“历史大散文”一代文风，令世人重拾中华文化价值。他的散文别具一格，见常人所未见，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步将读者带入历史文化长河，启迪哲思，引发情致，具有极高的审美价值和史学、文化价值。书中多篇文章后入选中学教材。

推荐理由

习近平总书记提出我们要培养四个自信，这本《文化苦旅》让我们从山水、历史、人文的角度，去看待、继承和发扬中国文化。

《大夏书系·教育随笔·教书记：

朱煜教育小品文》

华东师范大学

出版社

荐书人：深圳市翠茵学校党支部书记

潘继红

优先推荐阅读人群

优先推荐给全体教育工作者，特别是一线语文教师、班主任、学校中层干部。

作品简介

《大夏书系·教育随笔·教书记：朱煜教育小品文》收录了朱煜从教以来关于教书、教学、读书编书、育儿等方面的文章，共分为“教书漫思”“读书札记”“编书余墨”“写书育儿”“读教之余”五辑。文中每辑配以清新的小图，文字有小品文的清新雅致，图文相辅相成。作者对于周作人的“苦”与“淡”有独到体会和见解，《大夏书系·教育随笔·教书记：朱煜教育小品文》是朱煜“偷学”周作人的成果，整体呈现的是平淡如水的风格。

推荐理由

朱煜先生以温和、平淡之笔书写个人的闲适、育儿教书的感触，在这本书中，朱老师认为：凡符合人情物理的就是好文章，也就是说只要是自然流露美好的情感就是好文章。真实的表达要在一种相对自由的环境中进行，老师应该把这“自由”还给学生，让学生根据自己的生活选材构思，必要时再点拨一二，教学便水到渠成，愁眉自解。朱老师的《教书记》，结合他自己的教学经历给了我们很多启示：用心去教学，用心去贴近孩子们，只要用心，我们就能在教育中遇见最好的自己，成就最好的自己！

《我与顽童》

广东人民出版社

荐书人：深圳市北斗小学党总支书记

佘绍扬

优先推荐阅读人群

优先推荐给一线教师、 学校管理层。

作品简介

本书作者是特级教师丁有宽。本书的主要内容：教育转变后进生的故事；转变后进生的历程与问题的思考；丁有宽老师在实践中凝铸成“没有爱就没有教育”的思想提出了“面向全体，偏爱差生，教书育人”的观点，概括了差生的八种性格类型（激动型、外向型、内向型、随波型、变异型、智力残疾型、综合型），总结了“挖掘闪光点，扶持起步点，抓住反复点，促进飞跃点”的转化差生的教育流程和经验。本书是丁有宽老师教书育人、点燃差生智慧火花的真实记录。

推荐理由

丁有宽老师出生于农村，成长于农村，一辈子任教于农村，尤为可贵的是一辈子在农村小学当一名普通的一线语文教师。他为了破除“农村孩子又蛮又笨，难于教好”的传统观念，寻求让农村孩子聪明起来的途径，不管是逆境还是顺境，一直坚持进行“教书育人，转化差生”和“读写结合，教材教法”两项教育科研的实验和研究。在长期的教育实验中，形成了“没有爱就没有教育”“爱心是根，育人为本”的教育思想和“面向全体，偏爱差生”的教育观点。

全书贯穿着“没有爱就没有教育”“面向全体，偏爱差生”的教育思想和转变差生的经验、规律，不仅拓展了差生研究的思维空间，更重要的是为有志于转化差生的教育工作者提示了足资借鉴的门径。全书既有丁老师四十多年教育生涯中对转化差生的规律性认识的理论概括，又有春风化雨、金针度人的形象展示，充分体现了丁老师先进的教育思想和高超的育人艺术。

本书是丁有宽老师用生命和责任书写的，文字质朴纯真，从书中可以观照到一位共产党员对党的教育事业无比忠诚的初心和使命，看到一个农村教师在艰苦环境下的教育理想和实践理性，那就是永怀初心，甘于寂寞，务实求真，在追寻教育理想的道路上，安静做真实的教育，树起了农村教改的一面旗帜。这也就是丁有宽老师能被誉为“中国传统教育的现代奇葩”，被邓小平同志赞誉为“打不死的小学教师”的原因吧。

三十年前的旧书，今天细细读来，感慨良多：作为教育实践者，心有定力而智慧生焉。

《非暴力沟通》

华夏出版社

荐书人：深圳市大望学校党支部书记

唐建湘

优先推荐阅读人群

优先推荐给教师、家长。

作品简介

作为一个遵纪守法的好人，也许我们从来没有把谈话和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式，并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受，我们一定会发现，有些话确实伤人！言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无心或有意的语言暴力让人与人变得冷漠、敌视。

推荐理由

本书介绍非暴力沟通的模式，通过对观察、感受、需要和请求四个要素的觉察和描述，表达自己或倾听他人，以提升沟通的品质，构建更友善有爱的世界。书中结合实例与练习，让我们在当中找到自己的影子，加深感受，引起反思，促进自我成长，让语言更有温度。

《共产党宣言》

人民出版社

荐书人：深圳市布心小学党支部书记

温永进

优先推荐阅读人群

优先推荐给党员和一线教师。

作品简介

本书马克思、恩格斯为共产主义同盟撰写的纲领。在这个纲领性文献中，马克思、恩格斯科学地评价了资产阶级的历史作用，揭示了资本主义的内在矛盾，论述了无产阶级作为资产阶级的掘墓人的伟大历史使命，揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的历史规律。

推荐理由

习近平总书记指出：“《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。”回首过去，很少有一本书像《共产党宣言》，“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观”，矗立起一座马克思主义的精神丰碑。在它的指引下，一代代中国共产党人高举旗帜、接续奋斗，走出了一条马克思主义中国化的光辉道路。《共产党宣言》对于马克思主义基本原理的阐述，至今仍然没有过时。而中国特色社会主义伟大实践所取得的举世瞩目的成就，更证明了《共产党宣言》的科学性、真理性和预见性。这是值得共读的好作品。

《教育细节的深度反思》

西南师范大学

出版社

荐书人：罗湖区教育培训联合党支部

书记叶华炜

优先推荐阅读人群

优先推荐给一线教师、中层干部、校长。

作品简介

教育无小事，事事关教育，当前教育中，择校、教育均衡、教改、教育公平、课业负担、学生心理等现象问题，我们似乎都已经习以为常，但这些问题的细节确实值得我们深入反思。细节，可以让九十分变成一百分。教师，应成为教育细节的思考者。

推荐理由

本书选题的最大特征就是系统，全面地针对教育能力的提升而开展。施教者的能力决定教育的效果，教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。本书针对不同教育能力、不同教育要求、不同教育对象，有针对性地设置选题。让教师阅读中学有所指、读有所获。希每一位教育人都能关注到教育的细节，成为教育细节的思考者。

《习近平关于“不忘初心、牢记使命”

论述摘编》

党建读物出版社

荐书人：深圳市笋岗小学党支部书记

曾卫平

优先推荐阅读人群

优先推荐给党员、教师。

作品简介

按照党中央部署要求，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年9月开始，为了配合第二批主题教育，中共中央党史和文献研究院、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室共同编辑了本书。本书内容，摘自习近平同志2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献，分10个专题，共计362段论述。其中部分论述是首次公开发表。

推荐理由

加强理论学习，不忘初心，牢记使命，做好本职工作！

《中国教育会好吗》

上海社会科学院

岀版社

荐书人：深圳市行知职业技术学校

党委书记张国强

优先推荐阅读人群

优先推荐给中小学教师和校长。

作品简介

本书精选了杨东平近年来的教育随笔和时文。既有对起跑线上的竞争、奥数教育、超级中学、小升初、教育公平、考试制度等热点问题的尖锐批判，也有对教育文化的深刻反思，对新的教育理想、教育价值的理性探讨。

推荐理由

作者杨东平通过对各种自下而上的教育创新案例，探究教育变革的路径和机制，回答了“教育能改变吗”的疑问。

《认知天性》

中信出版社

荐书人：深圳市华丽小学党支部书记

邹赛亚

优先推荐阅读人群

优先推荐给教师、家长和教育工作者。

作品简介

不管是朋友圈里年入百万的斜杠青年，还是喜马拉雅上的大师专家，无一不在刺激着在积极上进的年轻灵魂。有没有一种科学的，符合每个人思维规律的学习方法，可以让自己瞬间提升职场竞争力和商业生存力，以此走上财务自由、精神独立的人生。在这本书中，你将掌握学习领域的规律。

推荐理由

这本书4年蝉联亚马逊认知心理学榜首，是11位心理学家耗费10年心血总结出来的人类普遍学习规律，可以打破我们原有的学习误区，获取最有利于大脑的简单学习法则。

记笔记，划线，背十遍？请让孩子停下来“看起来很努力”的行为，认清学习的本来面目，掌握可以好好学习的心理学规律，打造自己的心智模型，做一个终身学习者！ 在教学生学习的时候，第一要做的事是解释学习的过程，要让孩子指导记忆是如何留在大脑中的，还要教会孩子如何学习，把学习的方法告诉孩子，而不是只教授知识点，那么这本书给我们详细的讲解了这方面的知识。

来源：罗湖区教育局

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